Математика EN

Экзамены · ОГЭ, 9 класс

№20 Дроби и разложение на множители

Сократить дробь или разложить многочлен на множители.

Как решать

Сокращение дробей

Сократить дробь вроде $\frac{x^2 + 7x + 6}{x^2 + 5x + 4}$ — значит разделить числитель и знаменатель на их общий множитель. Сокращать можно только множители, поэтому сначала оба многочлена раскладывают.

По шагам

  1. Разложите на множители числитель: $x^2 + 7x + 6 = (x + 1)(x + 6)$.
  2. Разложите на множители знаменатель: $x^2 + 5x + 4 = (x + 1)(x + 4)$.
  3. Сократите общий множитель: получится $\frac{x + 6}{x + 4}$.
  4. Помните, при каких $x$ исходная дробь не определена: сокращённая равна ей везде, кроме этих точек (здесь $x \ne -1$ и $x \ne -4$).
Общий множитель числителя и знаменателя. Делим на него обе части дроби. Условие $x \ne -1$ остаётся от исходной дроби: при $x = -1$ она не определена, а сокращённая была бы определена.

Где ошибаются

  • Сокращают слагаемые вместо множителей: в $\frac{x + 6}{x + 4}$ сокращать нечего.
  • Не раскладывают многочлены до конца и пропускают общий множитель.
  • Не замечают множителей, отличающихся только знаком: $1 - x = -(x - 1)$.

Пример

Разложение на множители

Разложить многочлен на множители — значит записать его произведением более простых многочленов: $x^2 - 5x + 6 = (x - 2)(x - 3)$. Это нужно и само по себе, и для сокращения дробей, и для решения уравнений.

По шагам

  1. Вынесите общий множитель за скобку, если он есть: $2x^2 - 6x = 2x(x - 3)$.
  2. Проверьте формулы сокращённого умножения, например $a^2 - b^2 = (a - b)(a + b)$.
  3. Квадратный трёхчлен раскладывается по своим корням.
  4. Для многочлена третьей степени найдите целый корень среди делителей свободного члена, проверьте его подстановкой и разделите многочлен на $(x - x_0)$.
  5. Продолжайте, пока каждый множитель не станет линейным или неразложимым.
Старший коэффициент. Его легко забыть. Корни уравнения $ax^2 + bx + c = 0$. Пример: корни $x^2 - 5x + 6 = 0$ равны $2$ и $3$, поэтому $x^2 - 5x + 6 = (x - 2)(x - 3)$.

Где ошибаются

  • Теряют старший коэффициент: $2x^2 - 10x + 12 = 2(x - 2)(x - 3)$, без двойки равенство неверно.
  • Путают знаки: корню $2$ соответствует множитель $(x - 2)$, а не $(x + 2)$.
  • Останавливаются на полпути, когда один из множителей ещё раскладывается.

Пример

Главы курса