Математика EN

Экзамены · ОГЭ, 9 класс

№20 Системы уравнений

Система из двух уравнений с двумя неизвестными. Ответ — все пары (x; y).

Как решать

Системы линейных уравнений

Система из двух линейных уравнений, например $x + 2y = 7$ и $3x - y = 7$, — это два условия на одну и ту же пару чисел $(x; y)$. Нужно найти пару, которая подходит в оба. Обычно это делают подстановкой или сложением.

По шагам

  1. Найдите уравнение, где одну переменную удобно выразить (коэффициент $1$ или $-1$), и выразите её: из $x + 2y = 7$ получаем $x = 7 - 2y$.
  2. Подставьте это выражение во второе уравнение: $3(7 - 2y) - y = 7$. Осталась одна неизвестная.
  3. Решите его: $21 - 7y = 7$, $y = 2$. Затем найдите вторую переменную: $x = 7 - 4 = 3$.
  4. Если выражать неудобно, сложите уравнения, сначала умножив их так, чтобы коэффициенты при одной переменной стали противоположными.
  5. Проверьте пару в обоих уравнениях и запишите ответ: $(3; 2)$.
Коэффициенты при $x$ противоположны, поэтому при сложении уравнений $x$ исчезает. Дальше $y = 2$, и из любого уравнения $x = \frac{1}{2}$. Проверка: $2 \cdot \frac{1}{2} + 3 \cdot 2 = 7$.

Где ошибаются

  • Умножают на число только одну часть уравнения, а нужно обе.
  • Подставляют найденное число и не проверяют пару во втором уравнении.
  • Путают порядок в паре: сначала пишут $x$, потом $y$.

Пример

Нелинейные системы

В нелинейной системе одно уравнение линейное, а другое нет: $x + y = 1$, $xy = -12$. Решений обычно два, и каждое — пара чисел. Работает подстановка: выражаем переменную из линейного уравнения и подставляем в другое.

По шагам

  1. Из линейного уравнения выразите одну переменную: $y = 1 - x$.
  2. Подставьте во второе уравнение: $x(1 - x) = -12$.
  3. Решите получившееся квадратное уравнение: $x^2 - x - 12 = 0$, корни $4$ и $-3$.
  4. Для каждого корня найдите вторую переменную: $y = 1 - 4 = -3$ и $y = 1 - (-3) = 4$. Получились две пары.
  5. Проверьте обе пары и запишите их в ответ: $(4; -3)$ и $(-3; 4)$.
Сумма неизвестных. Их произведение. Это теорема Виета, прочитанная наоборот. Пример: $x + y = 1$, $xy = -12$ дают $t^2 - t - 12 = 0$ с корнями $4$ и $-3$.

Где ошибаются

  • Находят только $x$ и забывают вычислить $y$.
  • Записывают одну пару, хотя у квадратного уравнения два корня и решений тоже два.
  • Меняют местами $x$ и $y$ в паре.

Пример

Главы курса