Математика EN

Тренажёры · Глава 2

Действия с целыми числами

Сложение и вычитание отрицательных чисел, умножение и деление, порядок действий и степени с минусом. Пример за примером — с проверкой и разбором.

Как решать

Отрицательное число — это движение в обратную сторону или долг. Отсюда правила знаков: прибавить долг — то же, что вычесть, а умножить на минус — развернуть направление.

По шагам

  1. Вычитание замените сложением с противоположным числом: $a - b = a + (-b)$.
  2. Знаки одинаковые — сложите модули и поставьте общий знак: $-16 + (-9) = -25$.
  3. Знаки разные — из большего модуля вычтите меньший и поставьте знак числа с большим модулем: $-19 + 10 = -9$.
  4. Умножение и деление: сначала знак (минусов чётное число — плюс, нечётное — минус), потом перемножьте модули.
  5. В выражении соблюдайте порядок: степени, затем умножение и деление, затем сложение и вычитание.
Первый отрицательный множитель. Второй отрицательный множитель: два разворота возвращают направление. Произведение двух отрицательных — положительное. Пример: $-3 \cdot 4 \cdot (-2)$: два минуса, знак плюс; $3 \cdot 4 \cdot 2 = 24$.

Где ошибаются

  • Путают $-2^2$ и $(-2)^2$. В $-2^2$ сначала степень, потом минус: $-4$. А $(-2)^2 = 4$.
  • При разных знаках складывают модули: $-19 + 10$ — не $-29$, а $-9$.
  • Теряют минус при вычитании отрицательного: $5 - (-3) = 5 + 3 = 8$.
  • Считают слева направо, не глядя на порядок действий: в $-3 \cdot 2 - 4 \cdot 7$ сначала оба умножения.

Пример

Главы курса