Глава 00 из 21 Вступление ≈ 25 мин 3 упражнения
Что умеет ваше ухо
Пять опытов на пять минут — без единого термина. Каждый показывает то, что ваш слух уже делает без всякой учёбы. Потом настроим клавиатуру и посмотрим, как устроен курс.
В этой главе
- услышать пять вещей, которые слышат музыканты, — и убедиться, что вы их тоже слышите
- подключить MIDI-клавиатуру или играть на клавиатуре компьютера
- измерить задержку звука, чтобы ритмические упражнения судили честно
- понять, как устроены главы, тренажёры и Тетрадь
«У меня нет слуха» — так говорят многие, и почти всегда зря. Слух, который нужен музыканту, не дар, а набор умений: отличить высокий звук от низкого, узнать мелодию, если её сыграли с другой ноты, поймать ритм. Почти всё это ваш мозг делает каждый день — когда вы узнаёте голос в трубке или песню по первым нотам. Музыкант делает то же самое, только сознательно и точнее.
Ниже пять опытов. В каждом нужно послушать и нажать. Терминов не будет: в этой главе главное — услышать, а назвать успеем потом. Наденьте наушники или включите колонки погромче — некоторые опыты на маленьких динамиках телефона звучат хуже.
Лестница, которая не кончается
Нажмите «Запустить». Звук пойдёт вверх ступеньками, по ступеньке каждые полсекунды. Слушайте и следите, куда он идёт.
Звук поднимается, поднимается, поднимается — и не становится выше. Через двенадцать ступенек он ровно там, где начал, а уху кажется, что подъём продолжается. Это слуховой двойник лестницы Пенроуза с литографии Эшера, где монахи бесконечно поднимаются по кругу.
Секрет на картинке над кнопками. Каждый звук здесь — не одна нота, а десять копий одной ноты, сложенных этажами: каждая следующая вдвое выше предыдущей. Все десять поднимаются вместе. Но громкость каждой задаёт неподвижный «колокол»: посередине громко, по краям тихо. Нота, которая поднялась к верхнему краю, тает, а снизу в это же время проступает новая. Ухо следит за движением и не замечает подмены.
Теперь сузьте колокол ползунком «Ширина». Когда он станет узким, останется почти одна нота — и вы услышите, как раз в двенадцать шагов она срывается вниз. Иллюзия держится на том, что ухо слышит несколько этажей сразу.
Вы услышали, что звук идёт вверх, хотя он стоит на месте. Так можно обмануть только того, кто прекрасно слышит, куда движется звук.
Та же нота, только выше
В лестнице Шепарда было странное место: десять нот звучали вместе и сливались в одну. Почему ухо так легко склеивает ноты, которые отличаются вдвое? Проверьте сами. В каждой паре первая нота одна и та же, а вторая каждый раз другая. Найдите пару, где вторая нота кажется той же самой, только выше.
Обычно её находят с первого раза, хотя никто не объяснял, что искать. Две ноты, частоты которых отличаются ровно вдвое, мы слышим как «одну и ту же». В большинстве музыкальных традиций мира такие ноты и называют одинаково: у пианино до есть внизу, в середине и вверху клавиатуры. Музыканты называют это расстояние октавой; к ней мы вернёмся в главе 1 и разберём, почему волны на картинке совпадают.
Нота без нижней полоски
Звук ноты на пианино, синтезаторе или в голосе — тоже не одна волна. Это стопка частот: самая низкая, вдвое выше, втрое, вчетверо и так далее. На картинке каждая полоска — одна частота, а высота полоски — её громкость. Высоту ноты, которую мы слышим, задаёт самая нижняя полоска. По крайней мере, так кажется.
Включите мелодию, потом передвиньте ползунок «Убрать ниже» вправо. Полоски слева гаснут: звук становится тоньше, но мелодия та же самая. Уже к 200 Гц ни у одной ноты мелодии не останется нижней полоски. Сравните с кнопкой «Только нижняя полоска»: она играет одну эту частоту, без остальных, — и высота совпадает с той, которую вы слышите в урезанном звуке. Мозг достраивает пропавшую частоту по шагу между оставшимися: все они кратны ей.
Режим «Как в телефоне» оставляет примерно то, что пропускала классическая телефонная линия: частоты от 300 до 3400 Гц. Самая нижняя частота мужского голоса обычно 90–150 Гц, и в трубку она не проходит. И всё же голос звучит низко, а друга вы узнаёте с первого слова. Это явление называют эффектом пропавшего основного тона; его изучают уже больше полутора веков, начиная с опытов с сиренами в 1840‑х.
Этим пользуются производители маленьких колонок и звукорежиссёры: если басу не хватает места или колонка его не воспроизводит, к звуку добавляют частоты повыше, и бас «слышен» там, где его физически нет.
Та же мелодия с другой ноты
Возьмите знакомую песенку «Frère Jacques» («Братец Яков») и послушайте её от другой ноты. Кнопки «Начать с ноты» сдвигают всю мелодию, а клавиатура показывает, какие клавиши она займёт.
С какой бы ноты вы ни начали в режиме «Точно», мелодия узнаётся сразу, хотя все ноты в ней другие. Мы запоминаем не ноты, а шаги между ними: вверх на столько-то, вниз на столько-то. Поэтому песню узнают от любой ноты, а музыканты свободно перекладывают её туда, где удобнее играть.
Теперь включите «Только по белым» и начните, например, с ре или с ля. Рисунок на клавиатуре почти тот же — каждая нота сдвинулась на одинаковое число белых клавиш. Но мелодия звучит иначе, грустнее. Белые клавиши стоят неравномерно: между некоторыми есть чёрная, между некоторыми нет, и шаги мелодии стали другими. Ваше ухо это заметило сразу. Откуда берётся «грустно» и «весело», объясняет глава 14.
Мелодию сыграли от ноты ре, сдвинув каждую ноту ровно на две клавиши вправо, считая и чёрные. Что услышит человек, который знает её от до?
Когда все ноты сдвинуты на одинаковое число клавиш, считая и чёрные, шаги между ними не меняются. Мелодия остаётся той же и просто звучит выше. Грустнее она стала бы при сдвиге только по белым.
Песня по стуку
Последний опыт — вообще без нот. Прозвучит только ритм песни, стуком. Узнайте её из пяти вариантов; после ответа песня прозвучит с нотами.
С подсказкой из пяти названий это несложно, но попробуйте простучать песню по столу другу и попросить её назвать. В 1990 году в Стэнфорде Элизабет Ньютон провела именно такой опыт: одни участники выстукивали известные песни, другие угадывали. Те, кто стучал, ждали, что слушатели угадают половину песен. Слушатели угадали три из 120. Тот, кто стучит, слышит мелодию в голове, а слушатель — только стук. Ритм многое говорит о песне, но не всё, и слышать его отдельно от нот — особое умение. Ему посвящена третья часть курса, начиная с главы 6.
Вы это уже умеете
Пять опытов — пять умений: слышать направление высоты, узнавать «ту же ноту» через октаву, слышать высоту, которой в звуке нет, узнавать мелодию от любой ноты и узнавать песню по ритму. Музыкальный слух складывается из таких умений, и они у вас есть. Курс их развивает: делает быстрее, точнее и даёт им имена.
Вот самое первое из них в виде упражнения. Две ноты звучат одна за другой; вторая выше или ниже? Ноты далеко друг от друга, так что ошибиться трудно.
Если промахнулись — ничего страшного, послушайте ещё раз. У этого упражнения есть тренажёр: там ноты постепенно сближаются, и после недели занятий по пять минут в день вы начнёте различать то, что сегодня кажется одинаковым.
Чем играть
В этом курсе вы всё время играете. Подойдёт любое из трёх.
- MIDI-клавиатура. Лучший вариант: клавиши, которые чувствуют силу нажатия. Подключите её к компьютеру по USB и нажмите «Подключить MIDI» в полосе вверху страницы. Браузер попросит разрешения. Web MIDI работает в Chrome, Edge, Opera и Firefox; Safari его не поддерживает, а на iPhone и iPad его нет ни в одном браузере.
- Клавиатура компьютера. Средний ряд A S D F… — белые клавиши, верхний ряд W E T Y U — чёрные. Z и X сдвигают на октаву, C и V меняют силу нажатия, пробел — удар в ритмических упражнениях. Раскладка не важна: русская работает так же.
- Экран. Клавиши на картинках нажимаются мышкой или пальцем.
Нажмите любую клавишу и посмотрите, что пришло. Карточка покажет ноту, откуда она пришла и с какой силой. Если у MIDI-клавиатуры есть педаль, колесо модуляции или колесо высоты, их движение тоже видно.
Весь курс можно пройти без MIDI-клавиатуры. Упражнения на силу нажатия просто попросят менять её клавишами C и V. Если захотите купить клавиатуру, хватит самой простой: 25 или 32 клавиши, чувствительные к силе нажатия.
Освоиться можно здесь: играйте что угодно, каждая нота появится на нотном стане, а клавиши подписаны. Как читать эту картинку, разберём в главе 10; пока просто посмотрите: чем выше нота, тем выше она на картинке.
Задержка звука
Между нажатием клавиши и звуком проходит время: сигнал идёт через компьютер, браузер, звуковую карту и наушники. На хорошей системе с проводными наушниками это несколько сотых секунды, и вы их почти не заметите. Беспроводные наушники часто добавляют 150–250 мс, а это уже ощутимо: щелчок доходит до вас позже, вы стучите вместе с ним — и точный удар засчитывается как опоздание.
Чтобы ритмические упражнения судили честно, измерим вашу задержку. Нажмите «Начать калибровку» и стучите вместе со щелчками: пробелом, кнопкой «Тук» или клавишей MIDI. Курс запомнит среднее расхождение и будет вычитать его во всех упражнениях на ритм. Если смените наушники, повторите калибровку.
Как устроен курс
Двадцать две главы в восьми частях идут от звука к сочинению. Первая часть — что такое звук, как синтезатор его делает и что передаёт MIDI-клавиатура. Дальше клавиатура и имена нот, ритм, чтение нот, слух, игра. Последняя часть учит сочинять: мотив, мелодию, гармонию, бас, аранжировку.
Каждая глава начинается со стены — того, что пока не сыграть, не услышать или не прочесть, — и строит лестницу через неё. Внутри почти каждого раздела есть упражнения: карточка с кнопкой «Начать», раунды, точки прогресса и счёт. Лучший результат сохраняется, а галочка на карте курса появляется, когда глава прочитана и большая часть упражнений пройдена.
На странице тренажёров собраны все навыки курса с уровнями. Тренажёр запоминает, где вы ошибаетесь, и чаще даёт именно это. Пять минут в день там полезнее часа раз в неделю.
И ещё есть Тетрадь. Это маленькая студия в браузере, которая растёт вместе с курсом. Сначала она просто записывает ноты, которые вы сыграли; потом у них появятся длительности, темп, ударные, бас и аккорды, а в конце вы выгрузите из неё свой трек MIDI-файлом и откроете в любой программе для музыки. Хранится Тетрадь в этом браузере; её можно унести файлом или ссылкой.
Шесть вопросов
Опыты этой главы подняли вопросы, на которые пока нечем ответить. Вот шесть главных. Каждый ждёт своей главы; на карте курса видно, где ответ.
Дальше
Ваш слух работает, клавиатура подключена, задержка измерена. Можно начинать — с первого вопроса: что вообще значит «высокий звук» и почему две разные ноты могут звучать как одна? Ответ — в колебаниях воздуха, и в главе 1 вы их увидите.